«Υπάρχουν Επαγγέλματα του Μέλλοντος;»

«Ποιες εξειδικεύσεις μου ανοίγουν δρόμους στη μελλοντική αγορά εργασίας;»

«Πόση ώρα μπορεί να έχει το κινητό ανοιχτό μεσοβδόμαδα;»

«Ποιες είναι οι ευκαιρίες και οι παγίδες του μηχανογραφικου;»

«Στρατιωτικές Σχολές και Σώματα Ασφαλείας»

Τα Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στο πλαίσιο της έγκαιρης και έγκυρης ενημέρωσης των μαθητών και των γονέων τους διοργανώνει σεμινάριο επαγγελματικού προσανατολισμού με τίτλο: ΣΧΟΛΕΣ ΜΕ ΜΕΛΛΟΝ, ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΚΑΙ ΠΑΓΙΔΕΣ ΣΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ σε συνεργασία με την επιστημονική ομάδα της LABORA Σύμβουλοι Εκπαίδευσης (www.labora.gr).

Ομιλητές του σεμιναρίου είναι:

1. Γεώργιος Γατούδης, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας LABORA
2. Δρ. Κότιος Κωνσταντίνος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης και Καριέρας, συγγραφέας και ιδρυτής της LABORA.
3. Στέλλα Λαζαρίδου, Υπεύθυνη Ενημερώσεων Ομίλου Northtrainers.

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 12/05/2024, στις 11:00, διαδικτυακά.

Μπορείτε να κάνετε εγγραφή στο σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/1QNpL_wZi6HAMrMKdqhg6agnS0MZTQzTQtLCvTsfUs-I/edit

Το διαδραστικό σεμινάριο έχει σκοπό να σας ενημερώσει για όλες τις νέες αλλαγές που συντελούνται καθημερινά στην αγορά εργασίας και τις επιστήμες, ώστε να επιλέξουμε με σωστό τρόπο τις σπουδές μας.

Παράλληλα, παρουσιάζονται οι ευκαιρίες που μας προσφέρει το σύστημα του Λυκείου αλλά και γενικότερα αναλύονται οι ευκαιρίες για σπουδές στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Τέλος, αντλώντας δεδομένα από την επιστημονική μέθοδο της επιστημονικής ομάδας της LABORA για την αποδοτική μελέτη, οι μαθητές και οι γονείς έχουν την ευκαιρία να ακούσουν νέους τρόπους επικοινωνίας αλλά και αποτελεσματικής διαχείρισης χρόνου και μελέτης.

Στο διαδραστικό σεμινάριο θα αναλυθούν τα εξής:

• Η αγορά εργασίας και οι αλλαγές στα επαγγέλματα με την ταχύτατη εξέλιξη της Τεχνολογίας.
• Ευκαιρίες και παγίδες στο μηχανογραφικό.
• Πώς επιλέγω σπουδές με βάση τις κλίσεις και τις δεξιότητες μου;
• Οι Στρατιωτικές Σχολές και τα Σώματα Ασφαλείας.
• Το νέο Λύκειο, οι εναλλακτικές επιλογές και τα Πεδία.
• Με ποιο τρόπο μαθαίνω καλύτερα και γρηγορότερα;